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楼主: 吃苹果的梨

【数模学习第23天】

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liuyukarina

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	衰 2017-1-22 14:22

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自我介绍: 喜欢数学，喜欢，乐于建模，希望多指教！

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发表于 2016-7-7 17:55 |只看该作者

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karina+2016+SARS解题思路

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韩志广

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	郁闷 2017-8-31 12:54

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发表于 2016-7-8 12:48 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

韩志广：1349034957 了解了对于SARS题目的问题分析的思路，带着我去思考，学习，查阅资料，感觉挺好，学到了散发型学习的重要性。

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Crystal璨

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	擦汗 2017-5-12 08:42

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发表于 2016-7-10 12:28 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

장미+2639905078+2016.6.9+心得：考察重点是传播的机理，传播状况，人口分类，传播率，治愈率，死亡率，预测值以及隔离措施的效果

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liuzhan0_0

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	衰 2017-1-19 17:43

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发表于 2016-7-12 21:38 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

江大—展 1358808377 6月29日总结：除了上一节所说的审题很重要之外，这一节所说的查找资料的来源也决定了你文章的起步高度，如果比别人找到更多的资料，更多的思路是我们应该着重去想的

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Maxchunyan

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发表于 2016-7-13 16:23 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

阮春燕 1160869444
以SARA传染病赛题为例，说明了思路过程，如何查资料，查什么资料，其实在之前应该小组讨论讨论，明确目标

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raechou1992

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发表于 2016-7-13 20:07 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

rae-442456123-0713-首先学习了如何寻找切入点，要不偏题又不落入俗套，则要求对题目有深入的了解，多了解其他参考资料的模型方法与其他相关问题的解题思路，要了解题目的出题点，抓取有效数据，除此之外可寻找对自己有效的相关数据进行模型优化

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Comeonleo

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	开心 2016-7-13 20:25

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发表于 2016-7-13 20:37 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

Leo 418087827 2016.06.29
学习要灵活。

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Bibleing

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	擦汗 2016-7-25 10:40

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发表于 2016-7-13 22:01 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

孙蔷+1092315221+6.29+从读题之前对其的背景调查的开创性思维，思路打开，借鉴其他传染病数学模型。将对其的重视与放松的思维开拓的平衡就是一个不小的问题。问题分析更是对题意的把握要求极高。问题要点也即切入点，文中的关键词，参数，真真应了一句话殊途同归，不管多奇葩的思维，但要解决一个实际问题，其最后所要到达目标所用到的手段总是冥冥之中自有定论。

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Bibleing

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	擦汗 2016-7-25 10:40

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自我介绍: 一只梦想飞起来的猪

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发表于 2016-7-13 22:01 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

孙蔷+1092315221+6.29+从读题之前对其的背景调查的开创性思维，思路打开，借鉴其他传染病数学模型。将对其的重视与放松的思维开拓的平衡就是一个不小的问题。问题分析更是对题意的把握要求极高。问题要点也即切入点，文中的关键词，参数，真真应了一句话殊途同归，不管多奇葩的思维，但要解决一个实际问题，其最后所要到达目标所用到的手段总是冥冥之中自有定论。

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cyklearner

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	奋斗 2016-10-23 15:53

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发表于 2016-7-13 23:44 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

陈远科+1015575076+2016.7.13+学习心得：以SARA传染病赛题为例，说明了思路过程，如何查资料，查什么资料.学会举一反三最重要，SARS基本特点：潜伏期-以往研究（死亡率，再生数，传播趋势，其余传播地区，仿真等）。相类似的传染病，组委会收集模型。问题分析：考察重点：传播机理，状况，可根据想法加入相应的变量描述数据的相互关系和重要的设定变量。结果：提供预测值，隔离效果，稳定（误差）分析，检验，对经济影响，数据对比前后。