数学建模之心得（来自连续两届参赛的菜鸟的数学心得，明年再奋斗一次，实现三次参赛。

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发表于 2011-10-28 11:56 |只看该作者 |倒序浏览

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数学建模之心得
　 09年9月，进入大学，就读于数学与应用数学专业。在大一的上学期根本没接触过数学建模，到了大一下学期，是在课堂上一些老师和我们提及到了数学建模，后来经常去听老师讲数学建模的课，便对数学建模有了一点的认识，也因此产生了兴趣。后来也连续两次参加了2010年和2011年的全国赛。而这两次的参赛感觉都不一样，现在回味起来，别有一番感受。
在每一年里一个月的数学建模培训，我最大的收获可能就是我更深层次的了解了数模，得到很多资料，学到很多的知识。在开始，在我大一的时候，对这个数学建模都有些迷茫，不知道这是干什么的，听名字就好陌生啊，觉得那是一件很高深的事情。就我们专业来说，我们学的很多专业课都是和数学建模有关的，像运筹学、数学建模、概率论与数理统计、数值分析、matlab编程等等。从各种数学知识的积累，到各类软件的运用；从整体性思维，到对每一处细节的分析；数模这个词语，对于我这样的人，我是初次用数学模型来解决现实生活中的实际问题，都是如此的玄妙。开始总有一种感觉，就是“若非高人，勿近数模”。
我们可能很重视竞赛的结果，即使最终没有取得预期的结果，但是，过程带来的快乐，远远超越了结果的单一满足感。令我感触最深的，知识的扩充，和友谊的增进。
先说说知识方面吧，开始很多人都对数模有一点误解，认为只有数学超强的人才能进入比赛，或者说只要有了数学知识就可以取得最后的胜利与成功。其实，我认为，在比赛的过程中，除了数学，计算机的相关知识外，我们更多的是去接触一些我们专业之外，特别是完全陌生的知识。或许，这正是数模透过比赛的真正意义，也就是让我们有一次自我充实的机会，不仅仅单纯是某一方面知识的充实，更是学习“独立学习，集体思考”的一个过程。而数模的过程，虽然只有短短的三天，却在这个方面给了我很大的启示，根据题目，自己去寻找相关的知识，自己去学习这些曾经完全陌生的内容，从毫不知晓到懵懂的概念，再到后来的熟悉分析，甚至是最后的区域精通，这些就是比赛实质的意义，这不仅仅是一个最终答案的求解过程，更是自我成长的一段道路。
再说说友谊方面，虽然说对于数模比赛，如果队员之前是相互不认识，往往会遇到很多的困难。但是，这次的培训中，我们三个队员虽然是一个班的，但是以前也没有怎么合作过，现在培训的合作的过程也可以算是一种锻炼，怎样才能更好的沟通，怎样才能各自有各自的见解，但是最终可以把分歧化为作品的亮点，也算是一种挑战。还有在整个培训队伍当中，我们也认识了很多的好朋友，平时大家的一起讨论，一起探讨，这一份在学术上建立起来的友谊更是珍贵，让人值得回味。
在整个是暑期数学建模培训以及全国赛中，我所获得的真是难以用言语来形容，除了知识上的进步外，还有许多自己的真心体会和感受。
首先，深刻体会到了团队合作精神的重要性。建模的过程不仅仅取决于队员个人的基础和努力，更依赖的还是三名队员合作精神的发挥。既要见己之优点，更不可忽视自己的缺点和同伴的优势，有时尽管感觉自己的设想是正确的，但是自己的想法正处于少数情形，所以要及时做到思想上的妥协，尽自己最大的努力去实现多数人的想法，这样才能成功。
其次，克服性格上的弱点。敢于敞开心扉畅所欲言，在合作过程中，自己有了新的思路一定要及时和队友沟通，形成一种积极活跃的工作环境。
再次，培养了自己的意志力。在模拟竞赛时，大家从不气馁，始终斗志昂扬、争分夺秒地坚持到最后一刻。在每次做题训练的三天里，我们的睡眠总共不足十小时，正是由于坚毅的心理素质，才能坚持奋斗到最后。我忽然觉得，人的生命有时很顽强，环境越是艰苦，潜力越是巨大。人生的道路上还会有许多的坎坷和挑战，我们真的需要用平静的心态全力以赴，最大能力的发挥自己的优势。
最后，意识到培养创造力、想象力和洞察力的重要性。这次集训提供了培养自己创造力的机会，可以充分体会创造过程的紧张、艰辛和喜悦，想象力同样重要。我们的知识可以有限，但我们的想象力却是可以无限的。建模竞赛需要大家把一些很实际的问题抽象成为数学模型，但必须要通过自己的创造力和想象力，然后通过数学方法和计算机去解决。
由于对于大多数人来说，数学建模并不是一门专业课，并且数学建模涉及到方方面面的专业知识。所以，每个人都要从零开始。在学校和老师的支持下，我们成立了首届数学建模协会，为数学建模爱好者提供了很好的一个平台和接触数学建模的机会，学校以及老师也特地开设了数学建模选修课，举办数学建模讲座。但这些是远远不够的。在这么短的时间内，必须要抓紧时间，不断的充实自己。利用课余的时间，自学有关数学建模的知识。提高自身的知识水平。并且要持之以恒，坚持下去。
在我们第一次参加竞赛并取得成绩后，很多同学和我一样，都对数学建模产生了兴趣。为了找出合适的学生代表学校参加全国大学生数学建模竞赛。学校举行了一次选拔赛。虽然这只是一次校内选拔赛，但是，为了争取到这少数的名额，每个人都很积极的准备。虽然这只是一次校内的选拔赛，但是我们也应该认真对待。很多同学报名参加了比赛，却打了退堂鼓。虽然三天的比赛很艰辛，很难熬。但是我们应该坚持下去。既然选择了参加，就不应该随随便便的放弃。
总之，“一份耕耘，一份收获”。作为一名数学专业的学生，我深刻地感到了自己在程序的编制和软件应用以及自学能力，有了很大的提高，并将对我今后的专业学习有很大的帮助。想到这里，我不由得被老师的良苦用心所感动，为我们创造了如此优越的学习条件，处处为学子着想。因此，在今后的学习中，我会保持这种学习的劲头，刻苦努力，争取以更优异的成绩。

zan