标签 - 大学生 - 数学建模社区-数学中国

相关帖子	版块	作者	回复/查看	最后发表

关于组建“全国大学生数学建模会长俱乐部”通知	论坛公告区	厚积薄发 2011-5-30	256 55390	qq_1504836458 2018-3-21 00:26
中国大学生会长俱乐部规则	中国数模会长俱乐部	厚积薄发 2011-6-11	1 6768	≮风の殇逝≯ 2011-6-11 15:58
2011全国大学生数学建模竞赛通讯第二期	Forum	厚积薄发 2011-7-9	2 4115	手执福音书 2012-7-22 16:11
2010年全国大学生数学建模竞赛通讯	全国大学生数学建模竞	厚积薄发 2011-7-9	2 3311	华山碧落 2011-7-12 16:05
关于“2011年‘科协杯’全国大学生数学建模夏令营”参选人员通知（含更正）	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	厚积薄发 2011-7-23	6 4404	alair005 2012-2-7 15:06
2011年全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师、优秀组织工作者公示名单	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	厚积薄发 2011-7-24	22 9151	快乐、很小心 2011-11-15 13:44
2011年度全国大学生数学建模夏令营获奖名单	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	厚积薄发 2011-7-27	56 22571	1051373629 2022-4-17 19:33
MathWorks致2011年全国大学生数学建模竞赛参赛队的一封信——提供正版matlabR2011软件	MATLAB论坛	lihomlh 2011-8-2	89 23800	本世界的大人 2015-8-5 13:43
大学生数学建模案例精选（都是历年获奖论文，很全！！）	往届竞赛参考文献	weixiao丫 2011-8-11	215 32760	1634184638 2022-4-23 21:33
《2011年“深圳杯”全国大学生数学建模夏令营论文集》投稿通知	2012夏令营数学建模竞赛	厚积薄发 2011-8-13	3 8048	狂人gs 2012-6-22 09:42
大学生数学建模案例精选	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	ansyer 2011-8-16	9 4639	白曼青 2012-8-10 18:28
2011年全国大学生数学建模竞赛赛题预测（一）	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	厚积薄发 2011-8-20	226 35608	xiaocheng2016 2012-4-3 11:13
第四届文鼎创杯华中地区大学生数学建模邀请赛优秀论文集	华中数学建模联盟赛	kMnO4 2011-8-23	26 8771	Danru 2017-3-21 18:27
1992到2009年全国大学生数学建模竞赛优秀论文	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	3090651088 2011-8-23	101 28271	1051373629 2022-10-22 10:07
2011年全国大学生数学建模竞赛赛题预测（二）	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	厚积薄发 2011-8-24	130 23554	清荷Vivian 2012-9-23 18:12
2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛	各校数模题库	o℃的浪漫 2011-8-26	0 1619	o℃的浪漫 2011-8-26 15:47
如何下载2010年全国大学生数学建模竞赛的获奖论文	全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)	奥米1234 2011-8-29	1 2119	yezi313423 2014-1-18 20:31
求2011全国大学生数学建模邀请赛C题论文	数模问题互助	l320218 2011-8-30	1 2277	alair006 2012-2-7 17:15
哥要解释	建议交流区	shisailiang 2011-8-31	13 7305	梦天涯M 2012-7-26 16:31
2006高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目	全国大学生数学竞赛	...酱油瓶 2011-9-1	0 3	...酱油瓶 2011-9-1 15:39

分享我院参加2013年全国大学生数学建模大赛

李崇森 2013-11-9 09:18

我院参加2013年全国大学生数学建模大赛发布时间：2013-09-18 浏览次数：由基础部组织参加的2013年高教社杯全国大学生数学建模大赛于16日上午八点圆满结束。本次大赛由教育部主办，整个赛程持续三天三夜。全国大学生数学建模大赛是目前全国高校规模最大的基础性学科竞赛，每年举办一次，全国各高校同时开始。本次竞赛全国除台湾外所有33省（市、自治区,包括港澳）以及来自新加坡、印度和马来西亚共1326所院校的23193队报名参赛（其中本科组19747队、专科组3446队）。我院本次派出由电气系、材料系和机电系、计算机系、机电工程系、建筑工程系等6个院系12位学生组成四支队伍代表学校参加比赛。竞赛现场设在三教426、402、405和502室。参赛选手和指导教师克服各种不利条件，夜以继日的投入到紧张的比赛中，争取取得优异成绩。我院从今年年初即启动参赛组织工作，广大同学积极踊跃报名，最终从报名的学生中考试、考核选拔出这12名学生参赛。基础部的李以渝教授，李传伟老师、余川祥老师和机电系的傅骏老师在备赛期间对参赛学生进行优化、统计、微分方程、图论等专业知识及写作方法、实验练习、比赛方法、matlab编程等方面的培训。经过三天三夜的不懈努力，我院四个队均交上了较为满意的答卷。学院首页 | 教务信息 | 图书馆 | | 2012 四川工程职业技术学院版权所有如对本网站有任何意见或建议，请致电（0838）2656522

98 次阅读|0 个评论

分享保研计算规则

木__易 2013-11-5 23:16

综合考评成绩计算细则根据《哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》，制定本细则。综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项，具体计算细则如下：一、学习成绩学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算，满分为 100 分，按以下方法计算：某课程的学分绩＝该课程的学分×该课程的学期总成绩平均学分绩 = （∑考试课程学分绩 / ∑考试课程学分 - ∑考查课不及格学分数 / 计算平均学分绩的学期数）对于转专业的学生，按照转入专业的考试课程计算成绩，有替代的课程按照替代课程的实际学分参与计算。对于不及格未超过两门且第一次补考合格的课程，仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。如果学生参加全国大学外语四级考试成绩达到 425 及以上，审核推荐资格时可以减去一门外语不及格，但该课程仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。二、优秀加分优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定，满分为 5 分，累积加分超过 5 分的按 5 分计算。具体加分方法如下：（一）学生受表彰加分： 1 ．全国三好学生、全国大学生自强之星加 3 分； 2 ．省三好学生、省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员加 2 分； 3 ．以上加分中，同一学生在同一年度多次获奖，不累计加分，取最高荣誉加分；同一学生在不同年度且不同奖项中获奖，可以累积加分。（二）学生在学校认定的国际或国家级竞赛中获奖的加分： 1 ．国际或国家竞赛一等奖：个人项目获奖学生加 5 分；集体项目排名第一的学生加 5 分，其他学生加 3 分。 2 ．国际或国家竞赛二等奖：个人项目获奖学生加 3 分；集体项目排名第一的学生加 3 分，其他学生加 1.8 分。 3 ．国际或国家竞赛三等奖：个人项目获奖学生加 1 分；集体项目排名第一的学生加 1 分，其他学生加 0.6 分。 4 ．以上加分中，同一学生参加同一项目多次获奖，或参加不同类别竞赛获奖，不累计加分，取最高奖项加分。 5 ．对于集体竞赛项目，若从奖励证书无法区分排名（如数学建模的全国竞赛），其排名顺序以竞赛组织部门发布的获奖文件为准。当项目组总人数超过 5 人时，仅给予前 5 人加分。三、有关说明（一）学习成绩的统计时间从学生入学起至 9 月 12 日止。加分资格审核以获奖证书或竞赛组织部门正式发布的获奖文件为依据，截止时间将以总校规定的时间另行通知。（二）学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目如下：一、学校规定具备免试推荐资格比例凡符合推免生条件且在校学习成绩排名进入前 50% 及以内的学生，方可参与综合排名。二、学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目 1 ．全国大学生电子设计竞赛 2 ．全国（国际）大学生数学建模竞赛（其中美国数学建模竞赛的原特等奖按一等奖加分、原提名特等奖按二等奖加分、原一等奖按三等奖加分、取消原二等奖加分。） 3 ．全国大学生机械创新设计大赛 4 ． ACM 国际大学生程序设计竞赛（亚洲区赛） 5 ．全国大学生结构设计竞赛 6 ．全国大学生数学竞赛 7 ．全国大学生工程训练综合能力竞赛 8 ．全国大学生基础力学实验竞赛 9 ．全国周培源大学生力学竞赛 10 ．全国大学生广告艺术大赛 11 ．全国大学生信息安全竞赛 12 ．全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 13 ．全国大学生英语竞赛 14 ．全国大学生智能汽车竞赛 15 ．全国大学生沙盘模拟经营大赛 16 ．全国航空航天模型锦标赛 17 ．全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 18 ．中国 MEMS 传感器应用大赛 — 4 — 19 ．“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 20 ．“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛 21 ．亚太（全国）大学生机器人大赛 22 ．全国机器人锦标赛及仿人机器人奥林匹克竞赛 23 ．全国大学生建筑类竞赛：（ 1 ）城市规划专业：全国高校城市规划专业本科生设计作业评优（“城市设计”、“城市综合实践调查报告”、“城市交通出行创新实践”）竞赛。（ 2 ）艺术设计专业：“全国青年学生室内设计竞赛”、“全国高校景观设计毕业作品展”和“中国环境艺术设计学年奖”。（ 3 ）建筑学专业：“全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩与评选大赛”和“全国高等学校 Revit 杯大学生建筑设计竞赛”。 24 ．全国大学生创新论坛（十佳创新作品、十佳创新论文——按国家一等奖加分；入围十佳候选资格——按国家二等奖加分） 25 ．中国大学生物理学术竞赛 26 ．“ 21 世纪杯”全国英语演讲比赛 27 ．“外研社杯”全国英语辩论比赛 28 ．“外研社杯”全国英语演讲比赛 29 ．亚洲区“飞向未来—太空探索创新竞赛” 30 ．“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛 31 ．全国大学生网络商务创新应用大赛 32. 全国大学生交通科技大赛 33. 全国海洋航行器设计与制作大赛 34. 中国大学生方程式汽车大赛 35. 中国汽车造型设计大赛

396 次阅读|0 个评论

分享保研计算规则

木__易 2013-11-5 23:16

综合考评成绩计算细则根据《哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》，制定本细则。综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项，具体计算细则如下：一、学习成绩学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算，满分为 100 分，按以下方法计算：某课程的学分绩＝该课程的学分×该课程的学期总成绩平均学分绩 = （∑考试课程学分绩 / ∑考试课程学分 - ∑考查课不及格学分数 / 计算平均学分绩的学期数）对于转专业的学生，按照转入专业的考试课程计算成绩，有替代的课程按照替代课程的实际学分参与计算。对于不及格未超过两门且第一次补考合格的课程，仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。如果学生参加全国大学外语四级考试成绩达到 425 及以上，审核推荐资格时可以减去一门外语不及格，但该课程仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。二、优秀加分优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定，满分为 5 分，累积加分超过 5 分的按 5 分计算。具体加分方法如下：（一）学生受表彰加分： 1 ．全国三好学生、全国大学生自强之星加 3 分； 2 ．省三好学生、省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员加 2 分； 3 ．以上加分中，同一学生在同一年度多次获奖，不累计加分，取最高荣誉加分；同一学生在不同年度且不同奖项中获奖，可以累积加分。（二）学生在学校认定的国际或国家级竞赛中获奖的加分： 1 ．国际或国家竞赛一等奖：个人项目获奖学生加 5 分；集体项目排名第一的学生加 5 分，其他学生加 3 分。 2 ．国际或国家竞赛二等奖：个人项目获奖学生加 3 分；集体项目排名第一的学生加 3 分，其他学生加 1.8 分。 3 ．国际或国家竞赛三等奖：个人项目获奖学生加 1 分；集体项目排名第一的学生加 1 分，其他学生加 0.6 分。 4 ．以上加分中，同一学生参加同一项目多次获奖，或参加不同类别竞赛获奖，不累计加分，取最高奖项加分。 5 ．对于集体竞赛项目，若从奖励证书无法区分排名（如数学建模的全国竞赛），其排名顺序以竞赛组织部门发布的获奖文件为准。当项目组总人数超过 5 人时，仅给予前 5 人加分。三、有关说明（一）学习成绩的统计时间从学生入学起至 9 月 12 日止。加分资格审核以获奖证书或竞赛组织部门正式发布的获奖文件为依据，截止时间将以总校规定的时间另行通知。（二）学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目如下：一、学校规定具备免试推荐资格比例凡符合推免生条件且在校学习成绩排名进入前 50% 及以内的学生，方可参与综合排名。二、学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目 1 ．全国大学生电子设计竞赛 2 ．全国（国际）大学生数学建模竞赛（其中美国数学建模竞赛的原特等奖按一等奖加分、原提名特等奖按二等奖加分、原一等奖按三等奖加分、取消原二等奖加分。） 3 ．全国大学生机械创新设计大赛 4 ． ACM 国际大学生程序设计竞赛（亚洲区赛） 5 ．全国大学生结构设计竞赛 6 ．全国大学生数学竞赛 7 ．全国大学生工程训练综合能力竞赛 8 ．全国大学生基础力学实验竞赛 9 ．全国周培源大学生力学竞赛 10 ．全国大学生广告艺术大赛 11 ．全国大学生信息安全竞赛 12 ．全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 13 ．全国大学生英语竞赛 14 ．全国大学生智能汽车竞赛 15 ．全国大学生沙盘模拟经营大赛 16 ．全国航空航天模型锦标赛 17 ．全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 18 ．中国 MEMS 传感器应用大赛 — 4 — 19 ．“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 20 ．“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛 21 ．亚太（全国）大学生机器人大赛 22 ．全国机器人锦标赛及仿人机器人奥林匹克竞赛 23 ．全国大学生建筑类竞赛：（ 1 ）城市规划专业：全国高校城市规划专业本科生设计作业评优（“城市设计”、“城市综合实践调查报告”、“城市交通出行创新实践”）竞赛。（ 2 ）艺术设计专业：“全国青年学生室内设计竞赛”、“全国高校景观设计毕业作品展”和“中国环境艺术设计学年奖”。（ 3 ）建筑学专业：“全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩与评选大赛”和“全国高等学校 Revit 杯大学生建筑设计竞赛”。 24 ．全国大学生创新论坛（十佳创新作品、十佳创新论文——按国家一等奖加分；入围十佳候选资格——按国家二等奖加分） 25 ．中国大学生物理学术竞赛 26 ．“ 21 世纪杯”全国英语演讲比赛 27 ．“外研社杯”全国英语辩论比赛 28 ．“外研社杯”全国英语演讲比赛 29 ．亚洲区“飞向未来—太空探索创新竞赛” 30 ．“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛 31 ．全国大学生网络商务创新应用大赛 32. 全国大学生交通科技大赛 33. 全国海洋航行器设计与制作大赛 34. 中国大学生方程式汽车大赛 35. 中国汽车造型设计大赛

403 次阅读|0 个评论

分享颓废的大学生请你醒醒-为了你美好的将来！

衡恒KBJT 2013-10-20 17:08

带着瑰丽的大学梦，踏入了大学的校门，曾经以为：大学中，草是绿的，天更蓝，水更清，生活更美好。那是让高考的辛酸给压榨出来的，家长们说：上大学了以后，我们什么都不管你。于是，以为自己以后是一支自由的鸟。可是，也许很短的时间内，你就会觉得：这所学校，真差，真黑，真破，真烂！反正就是和最初的想象不一样！食堂，永远难吃；操场，永远人满为患；自习室，从来没有安静过；规矩、导员、班级干部，永远让你觉得：怎么那么能装！于是，你彷徨，站在一个迷茫的世界里，问：我来做什么？你会发现，越来越多的人逃课了；后来，越来越多的人恋爱了；后来，据说 *** 和 *** 同居了；后来，你也逃课了；后来，你发现自己挂科了；后来，你学会考试作弊了；后来，你面对异性甚至听到黄色笑话都不会脸红了；后来某天，你觉得自己比从前差了好多，无论周围的人还是自己，都失去了那种天真的善良。后来，你发现你忘记了高中的英语单词；后来，你发现别人四级和计算机都过了，而你两手空空；后来，你听到了或者经历过了好多悲欢离合的爱情；后来，你知道谁找到了多好的工作，谁谁谁考上了研究生；后来，你发现自己忘记了（或者从未记住过）某个教过你的老师的名字；后来，你还是发现自己一无所有。我想，有很大一部分人，都是这样过来的。我们幼稚，我们懵懂无知，我们不知道未来的方向，我们无法无天不计后果没有未来 ……

77 次阅读|0 个评论

分享 13大学生数学建模大赛参加感悟

热度 38 爱木 2013-9-19 15:46

13年全国数学建模大赛早已落下帷幕!漫长的三天很是辛苦，但也是很值得。在三天的拼搏里感受到集体的力量，其实这三天我并没有出很大的力，两个优秀的队友帮了大忙的。就关于建模过程的一些感悟以及试题的个人分析与大家谈谈！题目的分类我们做的是A题，就是车辆发生事故操作造成的堵塞问题！关于这个问题是有很大的实际意义的，因为数据是两个视频，所有的问题解决的方法都来之与这个视频.对于这个问题的分类，应该不是数理统计的问题，因为解决问题时很少用到数据的一些聚类分析、因子分析、线性回归之类的，唯一的数理统计的特点即是：大数据。但是这也是未来数学建模发展的方向一致------大数据时代。所以我个人感觉不是一个数理统计的题，而只是一二个大数据的问题。数据的数理关于数据处理是的选择，数据处理时大家一般的首选应该是SPSS吧，但是有时候EXcele就可以了，所以我个人认为一般的数据处理如果EXcele能做的话就选excele，因为spss的变量和数据分离会使数据处理比较麻烦！关于两个视频的数据-----车流量，细心的大家会发现，视频一发生了两次跳跃，而两次跳跃的方式还不同，而视频二几乎没有发生，这就来问题啊，因为题目规定视频一是解决问题的，而视屏二只是一个对照的，所以如何处理这两次跳跃也是题目评分的一个点。提取数据关于数据的提取，我们是人工数车的。至于有没有一个软件或者matlab可以读出数据，这个我还不清楚。数据的提取是一个细活，由于分工的不同，这个活落到我这儿，当然对于一个男生来说，静下心来数车还真有点难，于是级出现了前边输的车跟后边数的有点差距，当然可，这也是容许的误差存在！在数车流量的时候应该注意最佳数车时间----30s，因为每到30s就从上游十字路口来一波车，别的时间1min不好（因为我第一次就是用的这个时间），更少的时间也不行的，就人为的割裂了车流量。如果仔细观察题目的信息以及视频，这个结果应该会发现的。所以仔细认真是所有做题的前提。模型的建立关于第三问的模型的建立，是最有意思的事情了。第二天下午到第三天下午我们都建模并且已经解决了，问题是最后我们的模型错了，坑爹啊，一整天的时间就没了，这时候我们三人出奇的静，没有了讨论，没有了声音，然而此时我还想着如何用一些外在的理由来套用这个定理，当然了这是徒劳的，幸亏有辅导老师，最后帮我们找到了一个新的模型，我们又解决了模型中需要的一些量，最后算是完满的结束了这次建模。这也是建模过程收获最大之一吧。做什么事不要看着是可以，而要理解透彻其内里，就像我们先选择的那个模型，看着一样，其实不然，也导致了最后的时间紧张；还有一点就是如果发现错误，千万不要在执着于错误，马上另避蹊径想办法来解决！建模的心路历程关于这次建模，最大的收获不是得不得奖（当然得奖最好了，我们的作品也能得个小奖吧），看见A题，我们感觉有能力把它解决掉，但是头一天，直到下午我们还没有什么思绪，我当时有放弃做B题的想法，但是我没有给队友说，只是在默默的查找Ｂ题的文献，查了不到五分钟我又回到了Ａ题上来了，因为我感觉这样的结果肯定不会好的，做什么都是有始有终的，然后我们有一起来解决问题。很显然有了前段时间的铺垫，再加上现在的一点头绪，１、２问在第一天已经从形式上解决了（因为还没写论文呢），后边就是我们沉浸在兴奋的喜悦之中－－用了一个错误的模型来解决问题，再后来就是前边所讲的可怕的寂静！当我们找到一个新的模型，看到了希望，大家又一起努力、拼搏！胜利的曙光就在前面了，但是在最后一天晚上１０点左右又来了一个小小的问题，关于模型的检验，由于前边在算距离时的粗心，导致模型的拟合度始终不好，没办法，只能从来一遍了！这时候出现了懈怠的情绪，因为还有最后一个问题呗！慢慢悠悠的查距离，慢慢悠悠的算距离，最后还好，模型的拟合度还不错了。　从希望－－放弃－－幸福－－希望破灭－－重拾信心－－懈怠呵呵，，不易啊！关于这次的建模大体收获是这样的，如果在想起来什么，在和大家一起分享！

个人分类: 建模感悟|2036 次阅读|14 个评论

分享 2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛

李崇森 2013-9-12 22:51

2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛将于本月13-16日举行，全国除台wan外所有33省（市、自治区,包括港澳）以及来自新加坡、印度和马来西亚共1326所院校的23193队报名参赛（其中本科组19747队、专科组3446队）。内蒙今年成立了赛区，9月13日将在内大举行新闻发布会。具体报名情况见附件，队数总规模与去年相比增加9%，但专科组略有下降。去年共1284所院校的21219队报名参赛（其中本科组 17741队、专科组3478队）

140 次阅读|0 个评论

分享全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

李崇森 2013-9-11 00:02

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范 l 本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。（全国评奖时，每个组别一、二等奖的总名额按每道题参赛队数的比例分配；但全国一等奖名额的一半将平均分配给本组别的每道题，另一半按每题论文数的比例分配。） l 论文用白色A4纸打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。 l 论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。 l 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。 l 论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上（无需译成英文），并从此页开始编写页码；页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要，请认真书写（但篇幅不能超过一页）。 l 从第四页开始是论文正文（不要目录）。论文不能有页眉或任何可能显示答题人身份和所在学校等的信息。 l 论文应该思路清晰，表达简洁（正文尽量控制在20页以内，附录页数不限）。 l 引用别人的成果或其他公开的资料( 包括网上查到的资料 )必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上资源的表述方式为：作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 l 在论文纸质版附录中，应给出参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序（若有的话）。同时，所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。论文及源程序电子版压缩在一个文件中，一般不要超过20MB，且应与纸质版同时提交。（如果发现程序不能运行，或者运行结果与论文中报告的不一致，该论文可能会被认定为弄虚作假而被取消评奖资格。） l 本规范中未作规定的，如排版格式（字号、字体、行距、颜色等）不做统一要求，可由赛区自行决定。 l 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）。 l 不符合本格式规范的论文将被视为违反竞赛规则，无条件取消评奖资格。 l 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。赛区评阅前将论文第一页取下保存，同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）。评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定，与去年格式相同），然后送全国评阅。论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”。全国大学生数学建模竞赛组委会 2013 年 8 月 26 日修订 2013 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。我们参赛选择的题号是（从 A/B/C/D 中选择一项填写）：我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：参赛队员 ( 打印并签名 ) ： 1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 ( 打印并签名 ) ：（论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致，只是电子版中无需签名。以上内容请仔细核对，提交后将不再允许做任何修改。如填写错误，论文可能被取消评奖资格。）日期：年月日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2013 高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：

114 次阅读|0 个评论

分享国赛倒计时，你准备好了吗

热度 17 忘了好多密码 2013-9-7 22:01

距离2013年全国大学生数学建模竞赛还有5天，激动啊。

个人分类: 写写我的随笔|1323 次阅读|8 个评论

分享问鼎冠军！我校称雄中国大足联赛（校园组）

李崇森 2013-6-24 23:00

问鼎冠军！我校称雄中国大足联赛（校园组）发布时间：2013-06-20 浏览次数： 6月20日16点30，中国大学生足球联赛校园组决赛在四川工程职业技术学院田径运动场举行。东道主四川工程职业技术学院与香港城市大学争夺大足赛首个校园组冠军两队为现场几千名观众奉献了一场精彩的比赛双方在比赛中互有攻守球员拼尽全力争取胜利几千名观众涌进球场为决赛加油呐喊问鼎冠军！四川工程职业技术学院勇夺中国大学生足球联赛历史上首个校园组冠军。 2013 年 6 月 20 日， 2012-2013 特步中国大学生足球联赛（校园组）总决赛在四川工程职业技术学院田径运动场圆满收官。东道主四川工程职业技术学院荣登总冠军宝座，勇夺中国大学生足球联赛历史上首个校园组冠军，香港城市大学屈居亚军，中国政法大学获得季军。 20日 16:30 ，随着主裁判一声哨响，校园组全国总决赛，香港城市大学 VS 四川工程职业技术学院准时开战，这场总决赛吸引了众多球迷和师生前往观战。开场仅 5 分钟，东道主四川工程职业技术学院 10 号球员一记任意球，攻破香港城市大学的球门，四川工程职业技术学院 1-0 领先。下半场，双方展开激烈对抗，互有攻守，香港城市大学多次换人调整，试图扭转场上的不利局面， 85 分钟，香港城市大学上演绝地反击，攻入 1 球，将比分扳平，并将 1-1 的比分维持到终场哨声响起。比赛进入残酷的点球大战。点球大战扣人心弦，惊心动魄，双方一度战成8 -8 。最终，点球大战的比分定格为四川工程职业技术学院 10-9 香港城市大学，四川工程职业技术学院终将校园组冠军收入囊中。综合本次赛事来看，进入总决赛的 8 支高校学生军历经 5 天的生死角逐，表现出了大学生昂扬的进取精神和敢于胜利的拼搏精神。来自南区的 4 支球队表现强势，冠亚军被南区球队包揽，北区的球队整体表现低迷，仅中国政法大学打入 4 强。 8 只球队大打攻势足球， 20 场比赛常规时间内共攻入 60 球，场均攻入 3 球。香港城市大学作为香港地区唯一一所代表南区入围大足联赛决赛的队伍，一路过关斩将，杀入最后决赛并获得亚军。东道主四川工程职业技术学院表现堪称惊艳，不但成为闯入总决赛的唯一一支高职院校代表队，更为四川足球写下了浓墨重彩的一笔，将被载入中国足球史册。 2012-2013 特步中国大学生足球联赛总决赛（校园组）由中国大学生体育协会、中国足球协会主办，四川工程职业技术学院承办，中国大学生体育协会足球分会协办，得到了德阳市体育局的大力支持。本届足球联赛赞助单位为特步（中国）有限公司，推广单位为广东优势传媒有限公司。据悉，本届赛季的颁奖晚会将于 7 月中旬举行。

233 次阅读|0 个评论

分享 2013年美国（国际）大学生数学建模竞赛

书香宝儿 2013-1-13 12:51

201 3 年美国（国际）大学生数学建模竞赛比赛时间：美国东部时间： 2013 年 1 月 31 日（星期四）下午 8 点 -2 月 4 日下午 8 点（共 4 天）北京时间： 201 2 年 2 月 1 日（星期五）上午 9 点 -2 月 5 日上午 9 点农历：十二月廿一～十二月廿五【注】以下所有时间都是美国东部时间 EST （北京时间比美国东部时间早 13 个小时）比赛之前注册报名 1. 报名截至时间： 2013 年 1 月 31 日下午 2 ： 00 EST 。截止日期后，注册系统将自动关闭，不再接受任何新的注册，没有例外。 2. 参赛机构（ institute ）派出的参赛队伍没有数量限制。 3. 每支参赛队伍都必须有一位来自参赛机构（ institute ）的导师（ faculty advisor ），并由指导老师负责为其指导队伍注册报名，每位指导老师的账号最多可以注册两支队伍。报名费用 1. 每支队伍 $100 。如果想要赛后的评语，可以再加 $100 （非必需）。 2. 报名费用将在网上报名期间被扣除，缴费方式为 Mastercard 或 VISA card 。请确认报名处有打印机，确认缴费后，组委会将在数秒内收到费用，为参赛队伍分配一个 control number ，请务必将此显示 control number 的网页打印出来，这将是参赛队唯一的注册证明，因为你将不会收到 Email 形式的注册认证。这张纸上同时包含该队导师注册时使用的邮箱和密码，是整个比赛手续的必须信息。 3. 报名后，导师仍然可以登入系统，在比赛前可以修改参赛人员、报名地址、联系方式等信息。 4. 注册后请经常登入系统，查看信息更新，因为组委会将不会以 Email 形式通知各种信息。参赛人员 1. 比赛开始前，每支队伍的参赛人员都可以更改。但是比赛开始后，参赛人员将不能修改或添加，但是可以删除（如果有人想退出比赛）。 2. 每支队伍最多 3 个人。 3. 每位学生只能参加一支队伍。 4. 参赛学生必须来自同一单位，必需和其指导老师属于同一单位。比赛开始后赛题公示 1. 比赛将于美国东部时间 201 3 年 1 月 31 日晚上 8 点准时开始。 2. 赛题将在美国东部时间 201 3 年 1 月 31 日晚上 8 点准时在官方网站公布： http://www.comap.com/undergraduate/contests/mcm 。以及在 201 3 年 1 月 31 日晚上 7:50 EST 准时在下述镜像网站公布： http://www.comap-math.com/mcm/index.html http://www.mathismore.net/mcm/index.html http://www.mathportals.com/mcm/index.html 3. MCM 队伍选择 A 或 B 题，不能选择 C 题； ICM 队伍只能选择 C 题。赛题准备 1. 参赛队可以使用计算机、软件、文献、网站、书籍等等方式帮助完成赛题。所有的引用必须标明出处，否则论文将作废处理。 2. 参赛队禁止和导师以及队伍之外的成员以任何方式交流。 3. 不完整的论文，或者没有完全解答的论文也可以提交，评审组的鉴定完全根据论文使用的方法和手段，评审结果不是分数，而是级别。 S ummary sheet 1. 比赛开始后，你应当返回大赛网站，确认你的团队信息，并打印 Control Sheet 和 Summary Sheet 。 2. 摘要（ summary ）部分是权重最高的部分，优秀的论文通常因为出色的摘要脱颖而出。一份简明而精彩的摘要应当能吸引读者仔细阅读你的工作，所以应该明确指出使用的方法，最重要的是，明确指出论文的主要结论，简单的问题重述或者对论文的剪切粘贴是软弱无力的。 3. S ummary sheet 应包含以下内容 a) 问题重述及澄清（ Restatement and clarification of the problem ），用自己的话说出你要做什么。 b) 问题假设和变量说明（ Explain assumptions and rationale/justification ）：对问题需要的假设进行说明，基本原理说明，并对模型中的变量进行说明。 c) 模型设计和模型说明（ Include your model design and justification ）：模型的使用和模型的改进。 d) 模型的检验和灵敏度分析（ Describe model testing and sensitivity analysis ）：以及误差分析（ error analysis ）等等。 e) 讨论模型的优缺点（ Discuss the strengths and weaknesses ）：讨论模型以及使用方法的优缺点。 S olution paper 1. 论文写作须用英文。 2. 解决方案只允许通过论文方式递交，必须包括文字，必要的图形，图表，或其他书面材料。不允许使用任何非书面材料比如计算机文件或者视频。 3. Paper 的每一页页眉必须有 control number 和 Page number ，形式为： Team # 321 Page 6 of 13 4. 除了 control number ， Paper 中不能包含学生、导师、单位等任何认证信息。 5. 任何不满足上述规范的论文将作废处理。 6. 评审团将依据以下事项评定写作质量 a) 文字简洁和语言组织（ Conciseness and organization ）极其重要； b) 关键陈述需要展示核心观点和结果（ key views and results ）； c) 一个好的问题重述（ a clarification or restatement ， as appropriate ）； d) 清晰的假设和变量说明（ a clear assumption and variable declaration ）； e) 对问题的分析（ analysis of the problem ），包括使用模型的动机以及理由（ motivation or justification for the model ）； f) 模型的设计（ a design of model ）； g) 模型的检验（ test of model ），包括误差分析和稳定性分析（条件敏感度）等等； h) 对模型的明显的优缺点的说明讨论（ strengths and weaknesses ）。打印 summary sheet 和 control sheet 比赛开始后，参赛队将全力准备赛题；导师将登入系统，输入最终的参赛人员信息并确认，说明选择的赛题，为每支参赛队打印一份 control sheet 和 summary sheet 。这两份材料是论文必不可少的材料。比赛结束前上传 solution paper 的电子稿 1. 导师，或者任何一名队员向 solutions@comap.com 提交电子稿（ an electronic copy of its solution paper ）。 a) 提交的截止时间为美国东部时间 201 3 年 2 月 4 日晚上 8 时； b) 在 201 3 年 2 月 4 日晚上 8 :00 EST 前提交失败的队伍将被取消资格，为避免网络繁忙而提交失败，务必提前 1 个小时完成提交论文电子版； c) 不允许重复提交，也不允许做任何补充或者修改，同一个队伍的论文电子版与纸质版会被进行一致性检验，无法通过检验的将取消资格。 2. 邮件的主题（ subject line ）为 COMAP+control number ，如 COMAP 2222 。附件的名称为参赛队的 control number 。 3. 附件的格式可以是 PDF ，也可以是 Word ；邮件中不要附上计算机软件和计算机程序，因为这些内容不会进入评审程序；一封邮件只能包括一份论文。 4. 任何除 control number 之外的导师、队员、单位的信息不能在邮件和论文中体现，论文电子版首页必须为 summary sheet，不能出现 control sheet 。比赛结束后准备 package 1. 每位队员在 control sheet 上签名，承诺遵守比赛规则。 2. 准备一份纸质 solution paper ，将 summary sheet 装订在 solution paper 上，并将 control sheet 再装订在 summary sheet 上面。也就是说，装订后论文纸质版的次序为： control sheet 、 summary sheet 、 solution paper 。 3. 将电子稿（ electronic copy ）存在一张 CD-ROM 上，上面不需要有计算机程序或者软件。 4. 如果导师指导了两支队伍，则将两组的电子稿分别命名，存入同一张 CD-ROM 中。 5. 在 CD-ROM 上贴上标识，标注下述内容： Year Contest Control Numbers 2013 MCM/ICM 10004, 10005 寄送 package 1. 将上述材料打包成邮包（ package ），寄送到下面的地址： MCM/ICM Coordinator COMAP, Inc. 175 Middlesex Turnpike., Suite 3B Bedford, MA 01730 USA 2. 邮包的接收截止日期为 2 月 13 日，所以建议使用特快专递。过期的邮包将被作废。 3. 中山大学数学建模竞赛领导小组继续提供免费的论文代寄服务，请有需要的同学将装订后论文纸质版、 CD-ROM 放入一个 C4 型号信封中，信封封面标明 control number ，并在 2 月 5 日上午 10 点准时到南校区中大邮局门口集中特快邮寄论文。赛事结束后的评奖检查邮包收取导师登入系统检查邮包是否成功接收。竞赛结果公示评审工作将在三月结束，结果将在 4 月 29 日公示，分为 Unsuccessful, Successful Participant （成功参赛奖） , Honorable Mention （二等奖） , Meritorious （一等奖） , Finalist （特等奖候选奖） , or Outstanding Winner （特等奖）。结果将在网站陆续公布，组委会不会以 Email 方式通知。【注】 2012 年奖项分布情况 ( S ， H ， M ， F ， O) ： MCM 60% ， 28% ， 11% ， 0.5% ， 0.3% ICM 42% ， 48% ， 9% ， 0.3% ， 0.5% 获奖证书 1. 所有成功参赛的队伍都会收到获奖证书，证书会被寄送到导师注册时登记的地址。 2. 所有国际参赛队伍，将只会收到 PDF 格式的获奖证书，请参赛选手在证书发布后（通常在成绩公布后的十天左右），点击下述网址下载： http://www.comap-math.com/mcm/2013Certs/?????.pdf ， ????? 为你的 control number 。奖项与荣誉 1. 美国运筹学和管理学研究协会将会在每个问题挑选一个队伍授予 INFORMS Award ； 2. 工业与应用数学学会将会在每个问题挑选一个队伍授予 SIAM Award ； 3. 美国数学学会将会在每个 MCM 问题挑选一个队伍授予 MAA Award ； 4. The Ben Fusaro Award 通常用于奖励进入 MCM 最后决赛的最有创新性的一篇论文，这篇论文可能因为某些瑕疵而无法成为 Outstanding Winner ； 5. Frank R. Giordano Award 开始于 2012 年，为表彰 Frank R. Giordano 准将领导 MCM 20 年而设立，用于奖励在建模执行过程中真正卓越的论文。简介美国大学生数学建模竞赛（ MCM/ICM ），是一项国际级的竞赛项目，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。 MCM/ICM 是 Mathematical Contest in Modeling 和 Interdisciplinary Contest in Modeling 的缩写，即 “ 数学建模竞赛 ” 和 “ 交叉学科建模竞赛 ” 。 MCM 始于 1985 年， ICM 始于 2000 年，由 COMAP （ the Consortium for Mathematics and Its Application ，美国数学及其应用联合会）主办，得到了美国运筹学和管理学研究协会、美国工业与应用数学学会、美国数学学会、美国海军研究生学院防御分析系、美国安全局等多个组织的赞助。 MCM/ICM 着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。竞赛以三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题，完成该实际问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和假设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解（及软件）、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。由专家组成的评阅组进行评阅，评出优秀论文，并给予某种奖励，它只有唯一的禁律，就是在竞赛期间不得与队外任何人（包括指导教师）讨论赛题，但可以利用任何图书资料、互联网上的资料、任何类型的计算机和软件等，为充分发挥参赛学生的创造性提供了广阔的空间。竞赛每年都吸引大量著名高校参赛。 2012 年 MCM/ICM 有遍及五大洲的 5026 个队伍参加。 MCM/ICM 已经成为最著名的国际大学生竞赛之一。

406 次阅读|0 个评论

分享我们的赛绩

热度 1 1007476397 2012-6-15 14:59

2012年萍乡高等专科学校大学生数学建模预赛揭晓信息类别：部门公告通知发布系部：教务处发布人：肖岚发布时间： 2012-6-13 11:20:57 参赛队员获奖等级备注饶玲玲李琛章周金龙一等 10 数教张玲刘琼耿玲玲一等 10 电会周满意陈彩云赖伟鹏二等 10 数本张贞贞何妍黄炳柱二等 11 数教王瑞瑞二等 11 经管邱炳钦陈美玲伍玲三等 10 数本李生龙刘桃林毅娜三等 10 数教章光辉刘雅俐蔡锐三等 10 数本陈佩玉卢贝贝贾孟然三等 10 电会郭媛媛郭小红肖琴三等 10 初教附： 2012 年预赛题萍乡高等专科学校教务处 2012-6-13

429 次阅读|1 个评论

分享 [关注]第五届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛通知

大抵如此 2012-4-14 14:12

第五届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛通知相关资料来自： http://www.shumo.cn/html/bzgg_578_1132.html 第五届华中地区大学生数学建模邀请赛将于 2012 年 4 月至 2012 年 5 月进行。此次活动的主办方为武汉工业与应用数学学会，并由中国地质大学（武汉）数学建模协会承办。竞赛组委会由武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学和中国地质大学（武汉）的高校数学建模协会组成。参赛对象本次竞赛的参赛对象主要针对华中地区高校的在校大学生，同时也欢迎非华中地区高校在校大学生报名参加。竞赛形式本次竞赛采用统一竞赛题目（二选一），通讯竞赛，并以相对集中的形式进行，最后提交竞赛论文。大学生以队为单位报名参赛，一队为 2-3 人，专业不限。关于报名本次竞赛的报名于 2012 年 4 月 24 日截止，采用高校数模协会组织报名和自行组队报名相结合的形式，并收取 10 元 / 队的报名费。具体细则见《第五届华中地区大学生数学建模邀请赛报名细则》。 2012 年 4 月 27 日至 2012 年 4 月 29 日为报名信息公示期，届时将在华中数模网 / 上公布成功报名参赛队伍信息，请大家认真核对报名信息并获取竞赛统一编号。正式比赛时间及收题方式本次竞赛的正式比赛时间为： 2012 年 4 月 29 日上午 9:00 至 2012 年 5 月 2 日上午 9:00 。各参赛队在比赛时间结束前将电子版论文和纸质档论文按其报名方式提交。电子档论文的提交格式必须为 . doc 或 . pdf 。注意，在提交时只需要提交一份上述格式的电子档论文，同时不要附带任何其他文件（如 Excel 表格、图片、 m 文件等）。注意，电子档论文的文件名统一命名为：所选题号（即 A 或 B ） _ 竞赛统一编号，例如： B _10487001 。电子档论文必须与纸档论文完全一致。若队伍在高校数模协会处报名，则在 2012 年 5 月 2 日上午 9:00 前将电子档论文发送至该校数模协会所指定的电子邮箱，并将纸质档论文交至该校数模协会所指定的地点。该校数模协会将提交的所有电子档论文整理，按 A 、 B 题分装在两个文件夹中，并一同打包，在 2012 年 5 月 2 日上午 9:30 之前，发送至 cugsxjmxh@sina.com ，其中压缩包的文件名为该校全称，例如：中国地质大学（武汉） .rar 。纸质档论文收齐后，武汉市内的高校于 2 012 年 5 月 2 日上午 12:00 前交至中国地质大学（武汉） 53#207 ，届时会有专人收卷；武汉市外的高校请将纸质档论文快递或邮寄至：湖北省武汉市洪山区中国地质大学（武汉） 121101 班，邮编为 430070 ，杨光（收），联系电话为 15926321816 。若队伍是自行组队报名的，则在 2012 年 5 月 2 日上午 9:00 前将电子档论文发送至 cugsxjmxh@sina.com ，并将纸质档论文快递或邮寄至：湖北省武汉市洪山区中国地质大学（武汉） 121101 班，邮编为 430070 ，杨光（收），联系电话为 15926321816 。所有纸质档论文的收卷截止日期为 2012 年 5 月 2 日 9:00 ，如果必要的话，建议使用快递。竞赛奖励本次竞赛设一等奖按报名队伍 5% ，每队颁发获奖证书以及 300 元奖金；二、三等奖总数占实际提交论文数的 20% ，每队颁发获奖证书以及精美奖品。本规范的解释权属于第五届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛组委会。第五届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛组委会 2012 年 4 月 5 日

个人分类: 通知|157 次阅读|0 个评论

分享大学生必须懂得！

Mr.Q 2012-2-10 20:24

1.什么是失败？放弃就是最大的失败。 2.什么叫坚强？经历许多磨难，委屈，不爽，你才知道什么叫坚强。 3.你的职责是什么？比别人多勤奋一点、多努力一点、多一点理想，这就是你的职责。 4.傻瓜用嘴讲话，聪明人用脑袋讲话，智者用心讲话。

个人分类: 励志|478 次阅读|0 个评论

分享第三届全国大学生数学竞赛结果

LLLYSL 2011-11-19 23:13

因为第二届竞赛在决赛中取得了比较圆满的成绩，这次第三届竞赛我就参加数学专业组的了，最后拿了一等奖，不过很可惜没有进决赛。现在百感交集，等有时间来补充下这个日记

634 次阅读|0 个评论

分享 2011-11-14

sdccumcm 2011-11-14 11:21

9 月 14 日，开学第二天。上了信号与系统第一课。两天之后，回顾总结这次建模大赛的旅途。总之一句话：获益匪浅，坚定信心。客观地说，我们的准备以及相关建模的知识准备的确很不足——即使对于新手来说。学校的预选中毕竟题目简单，而且依靠我擅长的图论优化加上三人的联合努力，配合还过得去的文章，我们获得了宝贵的 25 个参赛队名额之一——作为唯一两支大二的队伍之一。参加全国大学生数学建模大赛是我进入大学一直以来的梦想，因此我也把握住了相关的机会，包括与老师的频繁交流请教。在找到两位一同努力的队友后，我的信心倍增。在大一下后半段，以及暑假的大部分时间，我自行学习了初步的数学建模知识。值得回味的是我学习 Lingo 优化软件的经历。进入暑假后，我一直在努力学习 Lingo 编程，包括看书和网上挑选的课件，但是面对一门全新的高级语言，对只有一个学期 c++ 基础（虽然我的 c++ 编程学得还不错）的我来说，起步是十分困难的。还记得对那本 Lingo 和 Excel 建模编程的书前两章学习的时候，我几乎是在花一个星期啃不到 30 页的内容： Lingo 软件的基本操作和菜单、指令说明等等。尤其在面对一些实战例子时，看到书中的例题如此自如地将数学语言转化成代码，并轻松得到最优解，而我十分希望看懂代码但又无能为力时，那种焦急的心情是可想而知的。毕竟，我虽然很理性，但并非那种聪明绝顶的人。但有心能成事。当我一遍又一遍、一道接着一道地看例题，跟着书对着电脑敲击了无数行程序代码之后，逐渐地有了感觉。终于在量的积累达到一定程度之后，我能够完全看懂理解 Lingo 编程的规律和语法，并能逐渐做一些习题来练手了。即便在开始军训的第一周，我也抓紧了几乎所有的休息时间进行建模准备和编程练习——我告诉自己，必须让我们队伍能够有足够的兵刃来面对校选。第一天上午还是军训的最后大阅兵。经老师的强烈建议，本来不想缺席一分钟军训的我还是向教官请了一小时假， 8 点看了看题。因为只有我一个人在看题，两个队友都不在，所以也没有太大压力。可是，当粗略阅读完 A 、 B 两题之后，我还是感到了全国赛题目的程度——的确十分具有现实性和可操作性，当然，很难去驾驭，对于我们这样的新手来说。当看完两题后，我基本没有太大偏颇—— A 、 B 题都觉得差不多。上午军训结束后，我们几个立即回去整理好东西，前往班主任导师的办公室，开始做初步读题选题工作。大家都读好题后，我们进行了初步的讨论，思考两题的思路并交流。最终，我们选择了偏重选址优化的 B 题。第一天下午我们在 3 点以后算正式开始做题。首先是第一大题，上来第一小问本身还是比较简单的，但是对于和之前我遇到的略有不同的数据形式，我还是犹豫了很久——用不用纯机械地、全用编程很潇洒地求解，到底需不需要人工筛选。为了实际考虑，我们还是理智地选择了初步人工筛选。最终，对于第一大问，我们在第二天上午全部解完。但是面对第二问，我们在是否沿用第一问的算法上展开了讨论。由于问题原则基本一致，我认为应该采取更加有创造性的解法——毕竟第一问的答案比较单一，无法真正体现问题的实际性。期间也要多多感谢辛苦值班的指导教师，不时地询问我们的进度，并提醒我们要加紧把进度赶前并尽早开始写论文。这一点现在说来比较惭愧：因为在第二天下午 4 点时，我才开始着手写论文，而且进度很一般。这也给最后的瑕疵埋下了伏笔。因此，在这个 3 天的“项目”制作的过程中，我体会最深也是学习最大的是：要将理想和理论化为现实，必须有很好的管理和规划——包括时间规划。在第二问中，我们成功地结合实际给出了合理的定义，最终很好地点了题，并且提出了较为新颖的算法来计算合理选址点。当然，这一切都需要在论文中具体地体现和发光。 9 月 11 日，第三天。这一天从早上开始就决定是非常艰难的一天。我一早 6 点 40 来到班导师办公室，随后两位队友也到了。由于前一天晚上还遗留了一个小问，我们必须在中午之前解决——好在之前我已有了模型的思路，很快就建好了模型，然后合三人之力将结果全部求解出来。这是已经临近中午了。下午和晚上，继续解题，我写论文。晚上 11 点回宿舍大家，我一个人写论文。这个夜晚是漫长的，我只能说。对精神和体力的考验，差点让我崩溃。好在，拼搏坚持，再坚持，第二天早上成功交卷了。这次的收获很大，对我的意义重大——刚开始大二的我。我不能忘记，科学工作者的习惯和职责，也不能忘记我的责任。下一个目标，我会为自己奋斗。

268 次阅读|0 个评论

分享通知!!!公布2011年全国大学生数学建模竞赛河南赛区获奖名单

热度 1 lizhijie0503 2011-11-6 00:06

各高等学校： 2011 年高教社杯全国大学生数学建模竞赛已圆满结束。今年全国有 33 个省 / 市 / 自治区（包括香港和澳门特区）及新加坡、美国、伊朗的 1251 所院校、 19490 个队（其中本科组 16008 队、专科组 3482 队）、 5 万 8 千多名来自各个专业的大学生参加竞赛。全国本科组一等奖共 224 队，二等奖共 1040 队；专科组一等奖共 51 队，二等奖共 221 队。河南赛区共有 57 所院校、 1218 个代表队参加比赛 , 共有 14 个队获得全国一等奖（其中本科组 12 个队，专科组 2 个队）， 74 个队获全国二等奖（其中本科组 62 个队，专科组 12 个队）。河南赛区本科组一等奖 214 个队，二等奖 254 个队，三等奖 304 个队；河南赛区专科组一等奖 38 个队，二等奖 46 个队，三等奖 56 个队。详细获奖名单见下面附表。请各院校认真核实“学校”名称、“队员”和“指导教师”姓名。凡发现打印有误，请于 11 月 16 号前告知河南赛区组委会。联系人：刘爱玲，电话：现将 2011 年全国大学生数学建模竞赛河南赛区获奖名单公布如下。

197 次阅读|0 个评论

分享热烈祝贺我校在2011年全国大学生数学建模竞赛取得优异成绩

916585354 2011-10-27 19:20

201 1 年全国大学生数学建模竞赛江西赛区获奖名单学校：井冈山大学 1 JXA075 井冈山大学刘波郭令霞陶小森教练组送全国 2 JXA152 井冈山大学郭圣斌高建平黄宝康教练组送全国 3 JXB092 井冈山大学纪坤乐李茂林邹益丰教练组省一等 4 JXA173 井冈山大学钟文黄礼斌罗隆琪教练组省二等 5 JXA018 井冈山大学黄平华刘佳敏刘成坤教练组省二等 6 JXA111 井冈山大学孙芳家胡珍梅张桂芳教练组省二等 7 JXA133 井冈山大学宋政红刘永祥谢玲芳教练组省二等 8 JXB081 井冈山大学王金湖朱祖清刘春琴教练组省二等 9 JXB044 井冈山大学吴德龙赵愈旭叶启斌教练组省二等 10 JXB002 井冈山大学彭智辉邓锐其邓友吉教练组省三等

个人分类: 数模资料|405 次阅读|0 个评论

分享全国大学生数学建模竞赛章程第五条

guoyuefeng 2011-8-23 15:05

第五条评奖办法 1 ．各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会，评选本赛区的一等、二等奖（也可增设三等奖），获奖比例一般不超过三分之一，其余凡完成合格答卷者获得成功参赛奖。 2 ．各赛区组委会按规定的比例将本赛区的优秀答卷送全国竞赛组委会。全国竞赛组委会聘请专家组成全国评委会，按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等、二等奖，获奖比例为全国参赛队数的百分之十左右。 3 ．全国与各赛区的一、二等奖均颁发获奖证书。竞赛成绩记入学生档案，对成绩优秀的参赛学生，各院校在评优秀生、奖学金及报考（或免试直升）研究生时应予以适当考虑。对指导教师的辛勤努力应予以表彰。 4 ．参赛队的指导教师一律不得参加本赛区及全国的评阅和决定获奖名次的工作。 5 ．对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。对所在院校要予以警告、通报，直至取消该校下一年度参赛资格。对违反评阅答卷和评奖工作规定的赛区，全国竞赛组委会不承认其评奖结果。 6 ．设立异议期制度，具体内容见《全国大学生数学建模竞赛异议期制度的若干规定》。

314 次阅读|0 个评论

分享参考书

会讲话的青蛙 2011-8-14 14:15

一、竞赛参考书　　 l 、中国大学生数学建模竞赛，李大潜主编，高等教育出版社 (1998) ．　　 2 、大学生数学建模竞赛辅导教材， ( 一 )( 二 )( 三 ) ，叶其孝主编，湖南教育出版社 (1993 ， 1997 ， 1998) ． 3 、数学建模教育与国际数学建模竞赛《工科数学》专辑，叶其孝主编，《工科数学》杂志社， 1994) ．二、国内教材、丛书　　 1 、数学模型，姜启源编，高等教育出版社 (1987 年第一版， 1993 年第二版；第一版在 1992 年国家教委举办的第二届全国优秀教材评选中获 " 全国优秀教材奖 ") ．　　 2 、数学模型与计算机模拟，江裕钊、辛培情编，电子科技大学出版社， (1989) ．　　 3 、数学模型选谈 ( 走向数学从书 ) ，华罗庚，王元著，王克译，湖南教育出版社； (1991) ．　　 4 、数学建模 -- 方法与范例，寿纪麟等编，西安交通大学出版社 (1993) ．　　 5 、数学模型，濮定国、田蔚文主编，东南大学出版社 (1994) ．　　 6.. 数学模型，朱思铭、李尚廉编，中山大学出版社， (1995) 　　 7 、数学模型，编著，重庆大学出版社， (1995) 　　 8 、数学模型建模分析，蔡常丰编著，科学出版社， (1995) ．　　 9 、数学建模竞赛教程，李尚志主编，江苏教育出版社， (1996) ．　　 10 、数学建模入门，徐全智、杨晋浩编，成都电子科大出版社， (1996). 　　 11 、数学建模，、施久玉、高振滨、张晓威编，哈尔滨工程大学出版社， (1996). 　　 12 、数学模型基础，王树禾编著，中国科学技术大学出版社， (1996). 　　 13 、数学模型方法，齐欢编著，华中理工大学出版社， (1996) ．　　 14 、数学建模与实验，南京地区工科院校数学建模与工业数学讨论班编，河海大学出版社， (1996) ． 15 、数学模型与数学建模，刘来福、曾文艺编，北京师范大学出版杜 (1997) ．　　 16. 数学建模，袁震东、洪渊、林武忠、蒋鲁敏编，华东师范大学出版社 . 　　 17 、数学模型，谭永基，俞文吡编，复旦大学出版社， (1997) ．　　 18 、数学模型实用教程，费培之、程中瑗层主编，四川大学出版社， (1998) ．　　 19 、数学建模优秀案例选编 ( 工科数学基地建设丛书 ) ，汪国强主编，华南理工大学出版社， (1998) ． 20 、经济数学模型 ( 第二版 )( 工科数学基地建设丛书 ) ，洪毅、贺德化、昌志华编著，华南理工大学出版社， (1999) ．　　 21 、数学模型讲义，雷功炎编，北京大学出版社 (1999) ．　　 22 、数学建模精品案例，朱道元编著，东南大学出版社， (1999) ，　　 23 、问题解决的数学模型方法，刘来福，曾文艺编著、北京师范大学出版社， (1999) ．　　 24 、数学建模的理论与实践，吴翔，吴孟达，成礼智编著，国防科技大学出版社， (1999) ．　　 25 、数学建模案例分析，白其岭主编，海洋出版社， (2000 年，北京 ) ．　　 26 、数学实验 ( 高等院校选用教材系列 ) ，谢云荪、张志让主编，科学出版社， (2000) ．　　 27 、数学实验，傅鹏、龚肋、刘琼荪，何中市编，科学出版社， (2000) ．三、国外参考书 ( 中译本 ) 　　 1 、数学模型引论， E ． A 。 Bender 著，朱尧辰、徐伟宣译，科学普及出版社 (1982). 　　 2 、数学模型，近藤次郎著，官荣章等译，机械工业出版社， (1985) ．　　 3 、微分方程模型， ( 应用数学模型丛书第 1 卷 ) ， W ． F ． Lucas 主编，朱煜民等译，国防科技大学出版社， (1988) ．　　 4 、**及有关模型， ( 应用数学模型丛书第 2 卷 ) ， D ． Burglles 等著，叶其孝、吴庆宝译，世界图书出版公司， (1997)

个人分类: 学习|414 次阅读|0 个评论

分享 2011年首届Mathorcup全球大学生数学建模挑战赛

a516426490 2011-5-18 18:25

2011 年首届 Mathorcup 全球大学生数学建模挑战赛 Mathorcup Global Mathematical Modeling Challenge 2011 年首届 Mathorcup 全球大学生数学建模挑战赛是校苑数学建模网与亚太数学建模网共同主办的面向全球大学生的科技活动，大赛拟定在 2011 年 5 月中旬举行。现将有关竞赛事项通知如下：( Mathorcup全球大学生数学建模挑战赛导引 ) （参赛网址：http:// mgmmc.mathor.com ）竞赛简介： Mathorcup 全球大学生数学建模挑战赛是一项全新的大学生科技盛事，为全球的大学生数学建模爱好者提供一个 “ 自由 ” 、 “ 开放 ” 、 “ 公正 ” 的挑战擂台。大赛的目的在于：锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思维能力，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大高校学生踊跃参加课外科技竞赛，开拓知识面，培养创新精神及合作意识，推动大学生对社会的认识和对时代的关注。学生时代正处在学习能力和创新能力最强的时期，此时学习能力和思维习惯的培养至关重要，通过参与数学建模挑战赛，促进学生学习新知识的能力，更锻炼了逻辑思维能力，而这些能力正是实际工作所需要的。望广大学生积极参与比赛，展现当代大学生积极进取、合作创新的风采。我们同时也邀请美国，新加坡等世界各地的大学生与我们共同挑战。据调查参加过数学建模竞赛的校苑数模会员，许多被新浪、腾讯、百度等各大网络公司录用。竞赛的经历，使得参赛学生有了利用所学知识结合计算机软件解决实际问题的能力。这正是各大公司录用新员工所优先考虑的。另外一些会员由于竞赛成绩优秀进入了清华大学、北京大学等高校攻读硕士学位。校苑数模网也会在近期邀请他们分享心得供大家参考。 Mathorcup 全球大学生数学建模挑战赛组委会的老师们，许多在学生时代就有参加国际大学生数学建模竞赛等科技竞赛并获奖的经历，他们现在已成为各领域数学建模的专家学者，很多人有在国外执教、访问学者的经历，并经常参加高水平国际会议，熟知和了解当前科技发展的前沿课题。竞赛宗旨：自由、开放、公正竞赛宣言：我挑战、我思维、我快乐竞赛内容：本次竞赛将会偏重社会热点问题分析、商业解决方案制定、工程技术和管理科学等方面的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括问题分析，模型的假设、建立和求解，计算方法的设计和计算机实现，结果的分析和检验，模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以问题分析的清晰性、假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。竞赛规则： 1. 竞赛题目：两道偏向理科类的题目和一道综合类型的题目。 2. 参赛对象：大学生（专科生、本科生）和研究生。 3. 参加方式：大学生（专科生、本科生）以队为单位参赛，每队最多 3 人，任意组织。 4. 答卷标准：本次竞赛可以提交中文和英文论文电子稿，对于同时提交中文和英文的论文将给予 3~15 分的附加分。 5. 评分标准：满分 100 分，各项指标的参考分值如下，不局限于此。项目分值项目分值论文排版 5 语言表达 5 分析假设 15 模型建立 40 求解结果 25 总结扩展 10 竞赛报名： 1 ．竞赛可个人报名参加，也可组队参加，每队不超过 3 名。参赛费为每队 60 元人民币。 2 ．报名对象：全球普通高校全日制在校专科生、本科生、研究生均可参加。 3 ．各院校（单位）参赛队数不限； 4 ．报名时间：即日起至 2011 年 5 月 21 日 00:00 ； 5 ．报名方式：团队参赛报名（含跨校组队）由学生自己组织队伍，由队长填写报名信息，发至邮箱 mathorcup@163.com ，同时将报名费汇至以下账户。组委会将为其分配参赛队号，并发到参赛队的邮箱，请及时注意查收自己的邮箱。 6 ．缴费方式：由队长负责汇款或者通过支付宝付款。汇款帐号为：建设银行： 4367 4200 1166 0506 526 户名：李蔓蔓支付宝账： 532361599@qq.com 请汇款后将汇款详细时间用邮件及时通知我们 , 以便我们查实汇款。有条件者可以将汇款单扫描或者拍照，将图片发送到确认邮箱。组委会将在收到报名费的第二工作日为其分配参赛队号。比赛时间： 2011 年 5 月 21 日 00:00 我们将把题目公布在 Mathorcup 全球大学生数学建模挑战赛官网（ www.mathor.com ），同时发布在协办单位亚太数模网（ www.apumcm.com ）。请参赛队伍在 5 月 30 日上午 8:00 之前将论文发到大赛邮箱（ mathorcup@163.com ）。国外参赛队可延迟一天。中文论文统一以“队号 c.doc ”或“队号 c.pdf ”，英文论文以“队号 e.doc ”或“队号 e.pdf ”命名。我们将于赛后两个月之内公示各个级别奖项的获奖者名单。奖项设置：特等奖（参赛队数 1% ）奖金 500 元一等奖（参赛队数 3% ）奖金 200 元二等奖（参赛队数 9% ）奖金 60 元三等奖（参赛队数 27% ）奖金 30 元成功参赛奖所有参加的比赛队证书优秀组织奖（高校建模协会、工作室） 200 元（据组织队数、获奖比例等）竞赛期间校苑数模论坛优秀贡献个人奖 100 元所有参赛者将获得我们将颁发的纸质和电子档获奖证书。其它事项请随时登陆报名网站，查看竞赛组委会的有关通知。报名表见附件：个人报名表姓名姓名全拼学校学校英文名专业专业英文名学历年级电话邮箱组队报名表（第一条是队长信息）姓名姓名全拼学校学校英文名专业专业英文名学历年级电话邮箱姓名姓名全拼学校学校英文名专业专业英文名学历年级手机邮箱姓名姓名全拼学校学校英文名专业专业英文名学历年级手机邮箱

个人分类: 数学建模|516 次阅读|0 个评论

帐号		密码		只需要一步，快速开始		注册地址	找回密码

标签: 大学生

相关帖子

相关日志

QQ

电话咨询

关于我们| 联系我们| 诚征英才| 对外合作| 产品服务|