陈俊辉老师来数学中国总部考察交流

厚积薄发

2013年3月14日，应数学中国站长邀请，陈俊辉老师来数学中国总部考察交流，针对目前中小学数学及教育方面交换了意见。

简介：
       陈俊辉，北京数学特级教师，北京师范大学数学系毕业，1964年留校在北师大第二附属中学任教，全国著名的数学教育专家和中小学奥林匹克教育专家，长期担任中国教育学会中学数学教学专业委员会常务理事和北京数学教学研究会副理事长。
       陈俊辉从事数学教学和教育管理近40年，从1989年起担任北京师范大学第二附属中学负责教学管理的副校长，北师大二附中近年高考升学率达到100%，重点率在85%以上，是北京地区最好的中学之一。
为改变中小学校长期以来对学生进行整齐划一的共性培养模式，陈俊辉校长提出了“个性化素质教育”的办学理念，在全面提高学生素质的同时，强调学生已有的认知基础和个性特点，在教育教学中承认个性差异，尊重个性特点，强化个性优势，进而因材施教，为每一个学生最大程度地发展自己搭建舞台。
        实施“个性化素质教育”，首先要着力在全校范围内营造出一种民主、和谐、宽松的氛围，在日常的教育教学实践中，陈俊辉建议教师逐渐由居高临下的绝对权威转向“平等中的首席”，努力从一点一滴中发现学生的闪光点，鼓励学生有创意的个性化提问和解答，以激发孩子们的学习热情和主动参与的积极性。

个人荣誉及教育教学贡献
1983年，陈俊辉发起、创办《中小学数学教学》报，担任副主编；
1984年，创办中小学数学奥林匹克学校，推动数学课外活动在全国的发展；
1985-1988年参加北京师范大学主持的《五四学制改革实验》，参与《五四学制数学实验教材》的编写工作；
1989年至1996的年参加实验地区的教师培训工作，负责五四学制改革实验教材代数1、2班的编写，从1986年起在全国各实验区开始使用；
1987年负责北京代表队总教练工作，带领北京队夺得第一届“华罗庚金杯”数学邀请赛的金杯，被北京市科委授予“优秀科技园丁”称号；
1989年起担任北京师范大学第二附属中学负责教学管理的副校长；
1991年，被北京市人民政府授予“特级教师”称号；
1991年，被国家教委任命为教学专家组组长，带领30位教师赴也门共和国开展智力援外工作；
1992年-1997年被聘为北京市中学教师职务系列高级职务评审委员会委员，参加中学高级教师任职资格评审工作，主编京津地区特级教师开学指导丛书数学卷（1994年天津科技翻译出版社），参加"中国著名特级教师教学思想录（数学卷）"的编写工作；
1995年至今受北京市原教育局领导委托组织和主持开发阳光（2代）计算机辅助教学系统软件，并于1999年2月通过教育部全国中小学教材审定委员会的审定；
1999年，受中国联合国教科文组织全国委员会委托，负责应用现代教育技术实施教育扶贫工程的实验，使用阳光（2代）教学软件帮助甘肃、青海、四川、贵州、广西吉林、安徽等7省贫困地区的十四所小学提高教学质量，深受广大师生的欢迎；
2000年，受北京师范大学委派，赴深圳南山创建北京师范大学南山附属学校，经过几年努力北师大南山附校发展成为深圳乃至珠三角地区知名学校；
2007年6月，受北京师范大学委派出任北京师范大学泉州附属中学校长。[1]
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只有老师简介，肿么木有老师的交流内容

奶酪木瓜

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支持！！！

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厉害啊啊啊、、、、、、

流枫偌水

我想知道具体的交流内容。。