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TA的每日心情 | 衰 2021-3-28 15:16 |
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签到天数: 25 天 [LV.4]偶尔看看III
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基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例
* `! V, q: h5 ?/ r3 m5 J0 J& w( \- I$ q- Q
[目的/意义]探究问答学习社区的互动机制,拓展问答社区知识传播研究的理论和方法,对促进社区知识的传播+ R9 O1 H, d k/ Y- O/ m P
具有重要意义。" g$ X/ F1 E! d0 |1 P2 y; B9 o
[方法/过程]以元胞自动机理论为指导,以促进社区的知识传播为研究目标,构建了以知识主体的交互行为、
* { r4 Q5 J+ _- p+ x* [社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型,来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。" [$ w' U5 _5 y) B# E9 V
[结果/结论]实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散,知识转移能力越强,传播效率越高,从而越有助于知识的传播,而知识内容对知识扩散没有显著影响。
6 U. r- ?* |$ r4 P- I- Y3 c2 Y: ]
关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播
1 s, G: g; O5 H3 I: m7 M- {
2 L' d- Y" E9 |/ K) ]
( M" W; k5 f8 r! v2 y1 g$ U( R& E( D9 q, F, |
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