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升级 51.5% TA的每日心情 | 郁闷 2012-11-12 12:09 |
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签到天数: 58 天 [LV.5]常住居民I
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目录) u. {) F6 ~& U2 Q3 z
前言 - 0 -
7 \# _2 _; o& z目录 - 1 -
: E# M( d! @, S7 O) J6 C$ ?一、什么是数学模型 - 3 -6 A7 @* t2 m3 p0 v/ a
2001年B题……公交车调度 - 4 -% F4 Q/ B9 \ H( o
2001年C题……基金使用计划 - 8 -
3 z$ i* Q6 `4 J; z. h, Z2002年A题……车灯线光源的优化设计 - 9 -' V" ?. O% S: ]- q" i( m8 P
2002年B题……彩票中的数学 - 10 -6 u- j5 _# x. _$ \* s
2003年A题……SARS的传播 - 13 -
( X7 h2 ?' e( e9 n2003年B题……露天矿生产的车辆安排 - 20 -
. A0 @2 i& }+ B( G! Z" r5 k2003年D题……抢渡长江 - 22 -
' X* s( P6 r" }2004年C题……饮酒驾车 - 24 -3 k" b K$ g8 W8 |% `6 I
2004年B题……电力市场的输电阻塞管理 - 25 -; l3 X+ v( l" e, I8 Z( `
电力市场交易规则: - 25 -3 G& d8 C: d9 M& {) W
输电阻塞管理原则: - 26 -
/ o% k2 s5 F# ~5 L! z/ M表1各机组出力方案(单位:兆瓦,记作MW) - 28 -
5 e [4 G% f$ R' |' t) @表2各线路的潮流值(各方案与表1相对应,单位:MW) - 29 -) O) l2 a# @- S2 \: _, n/ s
表3各机组的段容量(单位:MW) - 30 -7 b1 U2 ]$ P% M9 ^* d N
表4各机组的段价(单位:元/兆瓦小时,记作元/MWh) - 30 -, K% ?- K' Y! i% n j7 D$ z0 j7 C
表5各机组的爬坡速率(单位:MW/分钟) - 30 -6 z# c% k2 J9 `' I
表6各线路的潮流限值(单位:MW)和相对安全裕度 - 30 -0 j% G% C5 ~$ Q& b
2008年B题……高等教育学费标准探讨 - 31 -$ W2 q* Y' ~# D% ^0 b7 f
2008年D题……NBA赛程的分析与评价 - 32 - O3 @: c9 X( _% `
2009年A题……制动器试验台的控制方法分析 - 33 -9 q; [: D* ^: ?' B. s, W" Y" Z# G
2009年B题……眼科病床的合理安排 - 35 -) _& k8 S! {2 o# s9 Y" s6 u
【附录】2008-07-13到2008-09-11的病人信息 - 36 -1 U$ F1 }6 t. r/ B
2009年D题……会议筹备 - 49 -
( |4 a/ Q0 A% T& T附表1……10家备选宾馆的有关数据 - 49 -2 U8 Q; f3 W! L) k% N
附表2……本届会议的代表回执中有关住房要求的信息(单位:人) - 50 -3 V2 K# S9 c6 x4 B/ z; a5 D
附表3……以往几届会议代表回执和与会情况 - 50 -
3 g8 S+ e0 `8 S7 \3 [附图(其中500等数字是两宾馆间距,单位为米) - 51 -7 Y% j7 r. S! d4 p
二、为什么要学习数学模型 - 52 -: |. Q1 h" B# W
1、数学模型无处不在,我们的生活、工作、学习都离不开它 - 52 -/ n- O: N6 X2 R% h& K3 k* ]
例1买房贷款问题 - 52 -
4 \9 O8 U, q. \) C9 \. s- M例2物体冷却过程的数学模型 - 53 -
0 z8 m2 |5 t+ d& @4 J) S2、是学好数学用好数学的必经之路 - 55 -
2 m" i1 p, m: P$ H6 {3、是数学教学改革的重要手段和有效路径 - 56 -' [9 R1 Y% `1 `; `! A( ?/ e& V
4、数学建模竞赛所提唱的团队精神是现代大学生必须具备素质 - 58 -% R+ J+ b+ R' V2 E
5、数学建模竞赛鼓励学生用跳跃式的、发散式的形象思维方法,这有利于培养学生的创新意识。 - 58 -
4 y! E) p+ Y' T0 ?+ g7 K6、数学建模可以培养学生创新意识和创造精神 - 59 -& M1 [8 H1 ~: A# h
7、数学建模是培养学生综合素质的好方法好途径 - 60 -
8 Z2 R d- ?& o6 U4 K7 `8、数学模型可以培养学生理论联系实际的能力 - 60 -
( J4 K; G$ d5 a4 i9 ?" a三、怎样学习数学模型和怎样选写数学模型论文 - 61 -
- e# z% G' {! ^, F9 @$ O四、全国大学生数学建模竞赛简介 - 62 -! |, }6 n2 a& F( }
1、竞赛的由来及现状 - 62 -
. D9 w$ K/ `" A4 ?$ Z" x# m# D' H2、数学建模竞赛的特点 - 63 -
9 |, G( \7 w/ g1 M6 A& A3、如何写作数学建模竞赛论文 - 64 -
4 L9 `' I9 X$ F2 n* z) K* C |
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